See pole esimene kord, kui me räägime siin võimalustest, mida Uued tehnoloogiad. On selge, et tänu neile muutuvad õppetööd palju lihtsamaks. Võimalused, mis suurenevad iga kuu. Kuid peame ka endalt küsima, kas digitaalne formaat saab õppevaldkonnas ülekaalukaks. Kui jah, tähendaks see radikaalset ja väga olulist muutust.
Esiteks peame meeles pidama, et kuigi paberit kasutatakse kõige põhikursustel palju, ei juhtu sama kõrgematel kursustel, kus juba kasutatakse tehnoloogiat. väga silmas pidades ja seda kasutatakse igas nurgas. Näiteks on olukordi, kus õpilased õpivad kõike isegi oma arvutis või tahvelarvutis. Päris huvitav uuendus.
Mida me ei tea, on see, kas järgmise paari aasta jooksul tehakse seda ka alg- ja keskkoolis. Püüdlused seda teha on juba olemas. Ega asjata, iga kord leiame rohkem arvutid koolides endis, mis tähendab, et noored üritavad arvutitööriistu vabalt valdada. Eesmärk, mis on muidugi väga hea ja aitab õpilasi palju.
Mõnes mõttes võiksime öelda, et digitaalne formaat on ülekaalus teatud haridussektorites. Tõsi on ka see, et peame veidi ootama, et näha, kas neid muudatusi rakendatakse edukalt ja soovitud viisil. Kui jah, siis oleks see väga oluline samm.
Foto - FlickR