Lapsed on kogu elu pidevas muutumises. Koolitus on varases lapsepõlves eluliselt tähtis väärtus, nagu näitab varajane stimulatsioon mille eesmärk on sobivate stiimulite kaudu tõhustada lapse võimete arengut.
Mis on grafomotoorsed oskused
Grafomootor viitab lapse võimele hakata väljenduma viipekeele kaudu, näiteks joonise abil. Nii hakkab see omandama osavus reas läbi täpsuse käes ja käe asendis. Midagi olulist ka kirjutamisharjutuse enda jaoks.
Seega läbi plastiline tegevus mis on laste jaoks nii loominguline, hakkavad väiksed peenmotoorikat täiustama. Ilmselt elavad lapsed klassiruumis koolitusprotsessi, mis juhib neid märkide kaudu selle väljendusmärgi poole, sest õpetajad pakuvad koolituskavas selle harjutuse raames välja töötatud harjutusi.
Kuid lisaks on oluline ka see, et kodus endas oleks lapsel loominguline ruum, kus oma kujutlusvõime vallandada. Saate integreeruda grafomootoriga mängud perega jagatud vabal ajal. Näiteks võite teha ettepaneku joonistada teatud objekt, lihtne objekt. Lisaks sellele on lapsel võimalus seda harjutust järgmistel kordadel korrata. Kuna kogemused ja väljaõpe suurendavad ka enda oskusi.
Võite ka reklaamida Simulatsioonimängud. Näiteks ostke lapsele mängutahvel, et ta saaks simuleerida tegevusi, mis on sarnased klassi õpetajate omadega. Nii on lapsel lõbus, kui ta joonistab tahvlile jooni ja kustutab seejärel joonise.
Grafomootori märgid
Pealegi saate ka kasutada grafomootorite märgid mis on juhendiks harjutuste tegemisel erinevat tüüpi joontel, mida laps saab uuesti luua. Töölehed, mis on lihtsad, kuid haridustasemel väga tõhusad.
Insuldi tüüpe on erinevaid, näiteks horisontaalsed löögid või vertikaalselt labürindi moodustavad jooned, erineva paksusega jooned, vihma langemist simuleerivad jooned, kõverikujuline joon, sirgjoon ... Soovitatav on integreerida väga erinevaid praktilisi harjutusi, et laps õpiks modelleerima erinevat tüüpi joonte esteetikat ja eksperimente igat tüüpi insuldi realiseerimisel, kuni nad saavad enesekindluse ja kindluse.
Grafomotoorsete oskuste eelised
Nende tehnikate abil asetab laps end ruumi ette mitte reaktiivsel viisil, vaid konkreetse eesmärgi kujundamiseks peategelasena. Omandage olulised mõisted nagu movimiento, kontuur, tühik või värv.
Nende loovharjutuste abil saavutatud saavutused parandavad ka laste enesehinnangut ja aktiveerivad lapse meele, lähtudes realistlikest õpieesmärkidest.
Harjutused vanematele lastele
Vanematele lastele on soovitatav ka teisi harjutusi. Näiteks saab laps omandada ka graafomotrocite harjutustega seonduvaid plastilisuse mõisteid sellises kontekstis nagu rand - ruum, mis muutub loovaks ja pedagoogiliseks siis, kui olete oma lapsega teatud kuju realiseerimisel kaasas. Näiteks a Liivaloss. Talvisel ajal saate lumememme luua ka suurejoonelisest valgest maastikust.
Ka vanemas eas figuuride tegemise harjutus plastiliinitükid Teatud eesmärgi kujundamisel on see loov grafomotoorsete oskuste seisukohast.