Kui lapsed hakkavad õppima, kirjutavad nad a pliiats eluaegsetest. See võimaldab neil mitte ainult õppida kirjutama, vaid ka kustutada vajalikud tekstid. Kaasatud miinid võimaldavad seda võimalust, seetõttu on nende käsutuses mitu võimalust.
Erinevate klasside edenedes on lapsed (enam mitte nii noored) sunnitud kirjutama mõnevõrra erineva materjaliga: pastakad. Neil võib olla juba olnud võimalus maalida sarnaste vahenditega, kuid nad polnud kirjutanud tindiga, mida ei olnud võimalik kustutada. Midagi, mida nad peavad õppima, millega nad peavad harjuma.
Kuigi algul võib see tunduda lihtne, võib tõde olla see, et ülesanne võib muutuda üsna keeruliseks, kuna neid on mitu korda segaduses ja neid ei saa kustutada vigu. Alguses peavad nad need maha kriipsutama, kuid hiljem mõistavad nad, et saavad kasutada kuulsat tipet ehk valget pasta, mis katab vead ja millele saavad uuesti kirjutada.
Sõltumata sellest, kuidas nad kirjutavad, lähevad nad vähehaaval ära harjuma sulepeale, kirjutades lõpuks ainult niimoodi. See on isegi see, mida nad peavad ametlikes dokumentides kasutama, nii et parem on neil sellega tutvuda.
Mõnel kõrgemal kursusel lubatakse neil valida pliiatsi või pliiatsi vahel, kuid on selge, et teisest saab lahutamatu kaaslane mis tahes õpilase juhtumist.