Kuna Projekti platvorm Võistlus kuulutatakse välja D+I projekt (innovaatiline õpetaja) eesmärgiga Et tuvastada, esile tõsta ja premeerida neid hispaania keele õpetajaid, kes teevad ja õpetavad teistmoodiSee auhind on suunatud õpetajatele, kes muudavad oma klasse aktiivsete metoodikate, loovuse ja tehnoloogia pedagoogilise kasutamise kaudu, seades õpilase õppeprotsessi keskmesse.
Teisisõnu, nad otsivad seda inimest. uuendusmeelne õpetaja See ei korda lihtsalt traditsioonilisi meetodeid, vaid katsetab uute õpetamisviisidega ja loob projekte, milles õpilased aktiivselt osalevad. See on ambitsioonikas väljakutse, eriti kontekstis, kus pedagoogilised alused arenevad ja haridussüsteem ei ole staatiline.
Kui soovid selle võistluse kohta rohkem teada saada, osalemisvormid ja žürii hindamiskriteeriumid ning kui oled õpetaja või tead kedagi, keda oma töövaldkonnas peetakse teistest erinevaks, siis loe edasi ja ehk leiad end sellest suurepärasest projektist osa võtmast.
Mis on Proyecta D+I võistlus ja kes seda korraldab?
D+I projekt See on algatus Projekti platvorm, haridusprojekt, mida edendab Amancio Ortega Sihtasutus ja Santiago Rey Fernández-Latorre fond, orienteeritud hoogustama innovatsioon ja õpetamise kvaliteedi parandamine ülikoolieelsetes klassides. See platvorm edendab IKT pedagoogilist kasutamist, korraldab ekspertidega konverentse ja töötubasid ning käivitab õpetajatele mitmesuguseid võistlusi ja kohtumisi.
Nende algatuste raames keskendub Proyecta D+I konkurss konkreetselt tunnustada silmapaistvamaid kogemusi haridusinnovatsiooni valdkonnas õpetajate seas üle kogu Hispaania. Asi pole ainult ühe projekti premeerimises, vaid ka selle väärtustamises uuenduslik trajektoor, õpilaste kaasamine ja tegelik mõju õppimise parandamisele.
Proyecta platvorm ise arendab samuti selliseid tegevusi nagu Innovatsiooniprojektide konkurss, mis edendab tehnoloogia abil õppimise parandamise projekte ja selliseid kohtumisi nagu InspiraTICskus mitu õpetajat jagavad tehnoloogia ja loovusega seotud uuenduslikke praktikaid ja reaalseid klassiruumi kogemusi.
Proyecta D+I võistlusel osalemise reeglid
Sellel võistlusel saad osaleda iga ametliku haridussüsteemi õpetaja kes õpetab või on õpetanud tunde Alusharidus, algharidus, keskharidus, eripedagoogika, bakalaureusekraad või kutseõpe üheski Hispaania territooriumil asuvas keskuses. Seetõttu on osalemine lubatud asendusõpetajad, asendatud õpetajad, ajutised õpetajad või pensionil olevad õpetajadeeldusel, et nad suudavad tõendada oma töökogemust ühel neist haridustasemetest.
Lisaks enesekandideerimine, peetakse ka nominatsioonidÕpetaja võivad kandidaadiks esitada teised õpetajad, nende endi õpilased, perekonnad või kool. Igal juhul peab kandidaat olema anna oma nõusolek ja olema see, kes vormistab kandidatuuri, eeldades nõutavate dokumentide esitamist.
- Autasustatakse järgmisi pedagoogilised ideedon uuendusmeelne suhtumineon rakendatud metoodika klassiruumis ja tulevikuprojektsioon õpetaja, olenemata toe tüübist, ressurssidest või kasutatavatest konkreetsetest protsessidest.
- Eriti hinnatakse järgmisi asju: loovus õpetamises, võime kaasata õpilasi aktiivselt, seos keskuse ja selle ümbruse reaalsusega ning olemasolu jätkusuutlikud projektid et need aja jooksul jätkuvalt kasvavad.
Osalemisviisid: enesekandideerimine ja nominatsioon
Osalemine Proyecta D+I võistlus on üles ehitatud järgmisele: kaks peamist viisi, mõlemal on sama tunnustuse tase ja dokumentaalsed nõuded:
- EnesekandideerimineÕpetaja otsustab ise võistlusel osaleda, võttes enda peale vastutuse esitlusvideo loomise ja oma klassitöö tõendite kogumise eest. See variant sobib eriti hästi neile, kellel on juba olemas projektid ja kes oskavad oma uuenduslikku lähenemist selgelt selgitada.
- NimetamineKandidatuuri võivad esitada kolmandad isikud, näiteks teine õpetaja, õpilane või õpilaste rühm, lapsevanem, lapsevanemate kogu esindajad või kool iseSellisel juhul tunnustab haridusringkond õpetaja tööd avalikult ja julgustab teda ametlikuks kandidaadiks hakkama, mistõttu on oluline, et nimetatud õpetaja ettepaneku vastu võtaks ja nõutavad dokumendid esitaks.
Mõlemal juhul on kandidatuuri ametlik esitlus See toimub Proyecta platvormi veebisaidi kaudu ja nõuab kõigilt osalejatelt mõne ühise sammu järgimist.
Mida peaksite tegema, kui soovite osaleda?
Kõik kandidaadid peavad vormi õigesti täitma. registreerimisvorm veebis saadaval www.plataformaproyecta.org ja esitage järgmised dokumendid selgel ja organiseeritud viisil, eelistatavalt digitaalsel kujul:
- Un 3-minutiline video maksimaalse kestusega, määratledes ja selgitades kandidatuuri. Selles videos peab õpetaja oma eesmärke lühidalt esitlema uuenduslik ettepanek, nende tööviis klassis ja õpilaste roll selles protsessis.
- Lingid veebilehtedele, blogidele, esitlustele, loengutele või võrguressursse millega saab internetist tutvuda ja mis näitavad uuenduslik töö kandidaadi, aga ka oma õpilaste aktiivne osalemine õppeprotsessis.
- Vajadusel ka muu materjal muus vormingus kui digitaalne (näiteks trükitud materjalid, füüsilised projektitooted või mitte-digitaalsed ressursid) saab saata posti teel programmi organisatsioonile Proyecta poolt näidatud vastavasse postkasti.
Esitlusvideo on kandidaadi keskne elementEsimeses etapis analüüsib žürii ainult neid videoid, olgu need siis enesekandidaadid või nominatsioonid, ja valib välja need, mis näitavad kõige tõhusamalt õpetaja panust. haridusuuendusSeetõttu on soovitatav pöörata tähelepanu nii hariduslikule sisule kui ka sõnumi selgusele, ilma et see oleks ulatuslike tehniliste ressursside omamine hädavajalik.
Hindamiskriteeriumid ja žürii etapid
Proyecta D+I võistlusel on spetsialiseeritud žürii, mis koosneb ekspertidest haridus ja pedagoogiline innovatsioonSee komisjon, mis analüüsib iga taotlust põhjalikult, koosneb tavaliselt ülikooli spetsialistidest, aktiivõppe metoodikate teadlastest, haridusliku IKT spetsialistidest ja haridusreformi valdkonna juhtivatest isikutest.
Hindamisprotsess toimub üldiselt kaks täiendavat faasi:
- Esimene etappŽürii vaatab kõik läbi esitlusvideod ja valib piiratud arvu õpetajaid, kellest saavad seejärel ametikohaga professorid finalistidSelles etapis omistatakse erilist väärtust sünteesivõime õpetaja käest teie ettepaneku selguson selle metodoloogilise lähenemisviisi sidusus ja õpilaste juhtiv roll.
- Teine etappKui finalistid on valitud, vaatab žürii need üle lisadokumentatsioon pakutavad (lingid, materjalid, projektid, tunnimaterjalid) ja kui peate seda vajalikuks, saate Küsi lisainfot või otsida lisateavet õpetaja karjääritee kohta. Kogu selle teabe põhjal hinnatakse innovatsiooni sügavust, selle järjepidevust ajas ja selle tegelikku mõju õppimisele.
Nii finalistide kui ka võitja valimisel võtab hindamiskomisjon arvesse mitmeid tegureid. valikukriteeriumid mis on võistlusreeglites üksikasjalikult kirjeldatud:
- Innovatiivne profiil Kandidaadi karjääriteed arvestatakse olenemata tema töökogemuse pikkusest. Tasustatakse õpetamispraktikate uuendamise võimet, mitte ainult töökogemust.
- Õpilaste aktiivne roll Klassitegevuste elluviimisel väärtustatakse seda, et õpilased uurivad, loovad, langetavad otsuseid ja teevad koostööd, eemaldudes puhtalt transmissiivsest mudelist.
- Lähemad ja tulevased projektid orienteeritud uurimistööle, katsetamisele ja omaksvõtmisele uued õppemetoodikadnäiteks projektipõhine õpe, koostööpõhine õpe, mängustamine või digitaalsete keskkondade kasutamine.
- Otsene mõju motivatsioonile ja arusaamisele Õpilaste vaatenurgast: on oluline mõista, kuidas õpetaja materjalid, tegevused ja ettepanekud parandavad osalemist, autonoomiat ja õpitulemusi.
Õpetajaid, kes jõuavad lõppfaasi, teavitab organisatsioon ja nad saavad selgesõnaline tunnustamine oma tööle nii digitaalse märgi kaudu kui ka jagades oma kogemusi Proyecta platvormi kanalites.
Auhinnad ja tunnustus uuendusmeelsele õpetajale
El Projekti D + I konkurss See loob peaauhinna ühele võitjale, kes saab rahaline auhind 10 000 eurotSee rahaline eraldis on ette nähtud edendada uusi haridusprojekte, hõlbustada materjalide loomist, toetada Õpetajate täiendkoolitus või tugevdada keskuses juba käimasolevaid algatusi.
Lisaks rahalisele auhinnale saab võitnud õpetaja digitaalne tunnustusmärk, mis avalikult kinnitab nende staatust Innovatiivne õpetajaSeda märki saab lisada professionaalsetesse CV-desse, digitaalsetesse profiilidesse, õpetamisportfooliotesse ja õppeasutuse teadetesse.
Proyecta organisatsioon on pühendunud ka pakkuma pedagoogilise töö laialdane levitamine Võitjat reklaamitakse nii tema ametlike kanalite kui ka koostööpartnerite kaudu. See hõlmab kohalolekut Proyecta platvormi veebisaidil, võimalikke intervjuusid, osalemist koosolekutel ja nähtavust teistele õpetajatele suunatud koolitustegevustes.
Kõik kandidaadid, kes moodustavad finalistide nimekiri Nad saavad ka ühe digitaalne märk mis neid sellisena sertifitseerib. Sel viisil tunnustatakse mitte ainult võitjat, vaid ka õpetajate rühma, kes esindavad haridusliku innovatsiooni võrdlusalused erinevates etappides ja kontekstides.
Ausalt öeldes on sellised projektid eriti väärtuslikud hariduskontekstis, mis vajab reaalseid näiteid klassiruumis toimunud muutustest ja eeskujusid, et inspireerida teisi spetsialiste. Kui soovite lisateavet, registreeruda või nimetada tuttavat õpetajat, võite külastada Proyecta veebisaiti ja leida sealt lisateavet. osalemisjuhised ja jaotis korduma kippuvad küsimused võistlusest.
Proyecta D+I võistlus on kindlustamas end erakordse võimalusena õpetajatele, kes on pühendunud aktiivsetele metoodikatele, koostööle peredega ja tehnoloogia sisukale kasutamisele. näita oma tööd, jagada seda haridusringkondadega ja saada tunnustust, mis tugevdab nii nende professionaalset karjääri kui ka keskuse uuenduslikku kultuuri.