Üle 100 tasuta PDF-raamatu õpetajatele: pedagoogika, IKT ja haridusinnovatsioon

  • Ulatuslik tasuta PDF-raamatute kogu õpetajatele, mis käsitlevad pedagoogikat, ainealaseid teemasid, IKT-d, kaasamist ja hindamist.
  • Ressursid pärinevad raamatukogudest ja avatud juurdepääsuga projektidest ning neid saab lugeda veebis või seaduslikult PDF-vormingus alla laadida.
  • See sisaldab materjale kõikidele haridusastmetele (lapsepõlv, alg-, kesk- ja kõrgharidus) ning erinevatele rollidele: õpetajatele, nõustajatele ja peredele.
  • Nende raamatute teemade ja vajaduste järgi korraldamine võimaldab teil luua digitaalse õppematerjali, mis on kasulik planeerimiseks, innovatsiooniks ja täiendõppeks.
Carmen GuillenUuendatud

21 minutit

õpetaja

nii kui olete õpetaja koolist, kõrgkoolist või mitteformaalsest haridusasutusest, näiteks kui olete isa või ema Alaealise jaoks on see tohutu valik teie käsutuses tasuta raamatud õpetajatele PDF-vormingus See on uskumatult kasulik. Need hõlmavad igasuguseid aineid (matemaatika, keel, loodusteadused, humanitaarteadused, IKT jne) ning sisaldavad igasuguseid harjutusi, õpetamisettepanekuid, teoreetilisi raamistikke ja praktilisi ressursse.

Lisaks algsele pealkirjade loendile leiate siit palju põhjalikuma selgituse mida iga ressursiplokk panustab, kuidas need saavad teid klassis aidata, millised õpetajad või pered neist kõige rohkem kasu saavad ja kuidas neid kombineerida teiste avalikult kättesaadavate hariduslike teatmekirjandusmaterjalidega.

Ära maga seda infot maha ja hangi need kohe! praeguSaate neid veebis lugeda, oma arvutisse või mobiilseadmesse alla laadida ja luua oma alati kättesaadava digitaalse õppematerjalide kogu.

Kuidas õpetajatele mõeldud tasuta PDF-raamatutest maksimumi võtta

Enne täieliku nimekirja juurde asumist on oluline selgelt aru saada, kuidas seda strateegiliselt kasutada Selline materjal ei tohiks jääda lihtsalt kogunenud allalaadimisteks:

  • Tunni planeerimineVali välja mõned olulised pealkirjad metoodika, hindamise või aktiivsete strateegiate kohta ja kasuta neid alusena oma programmide, õppeüksuste ja klassiprojektide ülevaatamisel.
  • Pidev professionaalne arengPlaneeri kursuse jooksul kindlaid aegu, et lugeda peatükke üldpedagoogika, kaasava hariduse, IKT või emotsionaalse hariduse kohta, mis aitavad sul mõtiskle oma praktika üle.
  • Ma töötan peredegaMitmed neist raamatutest on kasulikud peredega jagamiseks (näiteks vastutustundliku tehnoloogiakasutuse, lugemise edendamise või varase lapsepõlve kohta). Saate soovita lugemist juhendamisseanssidel, lapsevanemate koolides või siseuudiskirjades.
  • Üliõpilaste tugiIga aine (keel, füüsika, geograafia, bioloogia, filosoofia jne) ja taseme jaoks on olemas spetsiaalsed käsiraamatud, mis täiendavad õpikuid ja on abiks õppematerjalina. tugevdus- või pikendusmaterjal.
  • Teadus- ja akadeemiline tööKui töötate magistritöö, dissertatsiooni, innovatsiooniprojekti või haridusliku uurimistöö kallal, on teil siin avatud juurdepääsuga akadeemilised allikad pedagoogika, sotsiaalsete muutuste, haridustehnoloogia ja kõrghariduse teemadel.

Kõik lingitud materjalid pärinevad portaalid, haridusasutused ja digitaalsed raamatukogud kes jagavad oma sisu seaduslikult, avalikult ja tasuta. Meie roll on teid aidata avastada, korraldada ja kontekstualiseerida Need ressursid on mõeldud selleks, et saaksite neid oma õpetamispraktikasse sisukalt integreerida.

Tasuta PDF-raamatud õpetajatele, mis keskenduvad haridusele, pedagoogikale ja didaktikale

Alustame laia valiku pealkirjadega, mis käsitlevad Pedagoogika, didaktika, kaasava hariduse ja haridusinnovatsiooni alusedPaljud neist on osa avatud raamatukogu projektidest ja ülikoolide kogudest.

  • Ülikooli suundumused: aktiivse hariduse taotlemisel (loe siit)
  • Meediaharidus ja digipädevus (loe siit)
  • Minu videomängu loomise töötuba: õpilase käsiraamat (loe siit)
  • Sotsiaalteaduste didaktika, kooli õppekava ja õpetajakoolitus (loe siit)
  • Seksuaalne erinevus videomängude analüüsimisel (loe siit)
  • Küberkiusamine: õppekeskuste ressursside juhend küberkiusamise korral (loe siit)
  • Didaktiline juhend videomängude analüüsimiseks (loe siit)
  • Laps ja mäng: teoreetilised lähenemised ja pedagoogilised rakendused (loe siit)
  • Rahvaraamatukogudes lugemist edendavate tegevuste toimik (loe siit)
  • Lugemine: elukestva õppe võti (loe siit)
  • Loe koos väikestega (loe siit)
  • Digitaalsete humanitaarteaduste uurimistöö nähtavus ja levitamine (loe siit)
  • Ehitatav territoorium: Argentina kirjandus lastele (loe siit)
  • Päeval, mil masinad hulluks läksidloe siit)
  • Haridusuuringud: uste avamine teadmistele (loe siit)
  • Jaapani abakuse õppimise didaktiline juhend (loe siit)
  • Puudega inimeste vaatamine huumoriga (loe siit)
  • Abaci: didaktilised instrumendid (loe siit)
  • Kuidas te akadeemilist tööd teete? (loe siit)
  • A-haridus või haridus (loe siit)
  • Suurepärased õpetajad (loe siit)
  • Heade tavade juhend Vikipeedia õpetamiseks ülikoolis (loe siit)
  • Uue keele ja kirjanduse didaktika suunas (loe siit)
  • Virtuaalse hariduse areng ja väljakutsed (loe siit)
  • IKT-hariduse uued suundumused (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate nutika kasutamise juhend 10–12-aastastele õpilastele (loe siit)
  • 6–8-aastaste õpilaste käsiraamat uute tehnoloogiate arukaks kasutamiseks (loe siit)
  • Universaalne juhendmaterjal (DUI) (loe siit)
  • IKT: klassiruumist poliitilise päevakavani (loe siit)
  • Koostöö. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Tehnoloogia ja kool: mis töötab ja miks (loe siit)
  • Haridus 2.0: haridusalased väljakutsed hüperühendatud ühiskondades (loe siit)
  • Haridus 2.0: õpetaja teelahkmel (loe siit)
  • Lugu 1. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • IKT, haridus ja ühiskond. 2. köide (loe siit)
  • IKT, haridus ja ühiskond. 1. köide (loe siit)
  • IKT sotsiaalse kaasatuse jaoks: pühendumus mitmekesisusele (loe siit)
  • Hariduslikud eesmärgid 2021 (loe siit)
  • Varane lapsepõlv (0–6 aastat) ja selle tulevik (loe siit)
  • Tehnilise ja erialase hariduse praegused väljakutsed (loe siit)
  • Põlvkonnad ja tehnoloogia (loe siit)
  • Hariduse hindamise edusammud ja väljakutsed (loe siit)
  • 10 müüti vaba kultuuri ja avatud juurdepääsu kohta teadmistele (loe siit)
  • Lugemis- ja kooliraamatukogud (loe siit)
  • Trimmimine: praktiline juhend täiskasvanutele (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine 14–16-aastastele õpilastele (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine 12–14-aastastele õpilastele (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine 10–12-aastastele õpilastele (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine 8–10-aastastele õpilastele (loe siit)
  • Keel 2. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Keel 1. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Füüsika 1. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Filosoofia. Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Geograafia 2. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Geograafia 1. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Bioloogia 2. Mudel 1 kuni 1 õpetamise sari (loe siit)
  • Simulatsioonid Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Aspergeri sündroom: praktiline juhend sekkumiseks koolikeskkonda (loe siit)
  • Füüsika 2. Mudel 1: 1 õpetamiseks mõeldud seeria (loe siit)
  • Lugemise ja IKT julgustamine: olukordade ja ruumide loomine (loe siit)
  • Digitaalne kontseptsioonikaart. Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Multimeediatootmine: videod ja animatsioonid. Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Videomängud ja visuaalkultuur (loe siit)
  • Sotsiaalteadused ja digitaalsed humanitaarteadused (loe siit)
  • Halduskäsiraamat 1 kuni 1 mudeliga (loe siit)
  • Geomeetria. Sarjad õpetamiseks mudelis 1 kuni 1 (loe siit)
  • Didaktiline kontseptsioon geomeetria õpetamiseks ja õppimiseks (loe siit)
  • Valik uuenduslikke kogemusi klassiruumides (loe siit)
  • Keelelabor ja keeleõppe õpetamine (loe siit)
  • Inglise keele õpetajaks saamine keskkoolis (loe siit)
  • Vaba teadmiste ja elu monopolidest: liikumiste lähenemise suunas (loe siit)
  • Traktaat tarkusest (loe siit)
  • Juhend ASD-ga õpilaste integreerimiseks alushariduses (loe siit)
  • Haridus ja uued tehnoloogiad: pedagoogilised väljakutsed digitaalses maailmas (loe siit)
  • HOMO VIDEOLUDENS 2.0: Pacmana mängimine (loe siit)
  • IKT ja hariduskriis: mõned võtmed selle mõistmiseks (loe siit)
  • Aktiivne õppimine tehnoloogiaga rikastatud keskkondades (loe siit)
  • Õppige ja õpetage digikultuuris (loe siit)
  • Arvuti- ja teabeoskuste koolituse juhend (loe siit)
  • Looge ja avaldage IKT abil koolis (loe siit)
  • IKT hariduses (loe siit)
  • Uute tehnoloogiate arukas kasutamine. Praktilised näpunäited (loe siit)
  • Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) hariduses: väljakutsed ja võimalused (loe siit)
  • Hariduse kvaliteet, võrdsus ja reformid (loe siit)
  • Laiendatud haridus (loe siit)
  • Ülikool õpetab uuendusi rikastatud õpikeskkondades (loe siit)
  • Vabad teadmised ja avatud haridusressursid (loe siit)
  • Avatud juurdepääs teaduslikele teadmistele (loe siit)
  • Emotsionaalsete ja motivatsiooniteooriate käsiraamat (loe siit)
  • Juhend külalislahke ja kaasava kooli jaoks kooliaasta algusest (loe siit)
  • Keskkonna muutmise õppimine. Teenusõppe kasutamine kõrghariduses (loe siit)
  • Sotsiaalsete muutuste ja sotsiaalsete liikumiste käsiraamat (loe siit)
  • Kognitiivse mõõtmise vahendatud keskkond (loe siit)
  • Jätkusuutlikkuse alase hariduse kümnend (loe siit)
  • Haridus, teadus, tehnoloogia ja ühiskond (loe siit)
  • Ibero-Ameerika teadus, tehnoloogia ja ühiskond (loe siit)
  • Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õpetajakoolituses (loe siit)
  • Sisu tootmine virtuaalse hariduse jaoks (loe siit)
  • Kaugõppe uued piirid (loe siit)
  • Applied Edupunk: Ettevõtmise õppimine (loe siit)
  • Ülikool pilves (loe siit)
  • Virtuaalse hariduse areng ja väljakutsed (loe siit)
  • Tehnoloogia ja sotsiaalsed muutused (loe siit)
  • Suur male väikestele maletajatele (loe siit)
  • Võrguühendusega haridusökosüsteemi võtmed (loe siit)
  • Videomängud ja noored (loe siit)
  • Haridus 2.0. Võrguõpe ja avatud ehitus (loe siit)
  • Tasuta digitaalse kultuuri põhimõisted kõigile kuuluva kaitsmiseks (loe siit)
  • Haridus ja tehnoloogia: ekspertide hääl (loe siit)
  • Videomäng kaasaegses kultuuris (loe siit)
  • Tasuta tarkvara väikestele inimestele (loe siit)
  • Avatud valitsuse lubadus (loe siit)
  • Vaba tarkvara - kesktasemel töötamiseks (loe siit)
  • Kasutajate rahulolu: teabevajaduste uurimine (loe siit)
  • Raamatukogud ja digitaalsed väljaanded (loe siit)
  • Juurdepääs teadmistele. Juhend kõigile (loe siit)
  • Hariduskogemused XXI sajandi klassiruumides (loe siit)
  • Seksuaalne erinevus videomängude analüüsis (loe siit)
  • Avatud valitsus ja suunatud läbipaistvus: Ladina-Ameerika ja Kariibi mere piirkonna suundumused ja väljakutsed (loe siit)
  • Õnnetuse tehasloe siit)
  • IKT väljakutsed hariduse muutmiseks (loe siit)
  • Sissejuhatus haridustehnoloogiasse (loe siit)
  • Teadmusühiskondade poole (loe siit)
  • Kognitiivne stimulatsioon (loe siit)

Lisa: Suurepärased klassikud ja vabalt kättesaadavad pedagoogika käsiraamatud

Lisaks ulatuslikule OpenLibra ja teiste repositooriumide kollektsioonile, mida te juba näete, on ka pedagoogilised teatmeteosed mida paljud institutsioonid pakuvad ka digitaalsel kujul. Me ei lisa siia otselinki, et säilitada fookus originaalkogul, kuid on kasulik teada, milliseid teoseid saate otsida ja ülaltoodud ressurssidega kombineerida:

  • Teoreetilis-praktilise pedagoogika kogumikud mis selgitavad hariduse kui teaduse aluseid, õpetamismudeleid, õpetaja rolli ja õppimise põhimõtteid.
  • Võtmeisikute haridustöötajate tööd näiteks Paulo Freire, Jean Piaget, Immanuel Kant või kriitilise ja Ladina-Ameerika pedagoogika autorid, kes on väga kasulikud emantsipatoorsete lähenemisviiside, rahvahariduse ja kooli üle mõtisklemise kallal töötamisel.
  • Ülikoolipedagoogika ja kõrghariduse didaktika käsiraamat, mis on suunatud ülikooli õppejõududele ja täiskasvanute koolitajatele ning käsitlevad pidevat hindamist, aktiivseid metoodikaid, õppimist teenimise teel ja koolituskogemuste kujundamist.
  • Raamatud mitteformaalse hariduse ja rahvahariduse kohta mis võimaldavad liikuda traditsioonilisest kooliraamistikust kaugemale ning mõista kogukonnaharidust, sotsiaalkultuurilist elavdamist ja rahuharidust.
  • Pedagoogilised sõnaraamatud ja pedagoogika algteosed mis toimivad kiirteatmeteostena kontseptsioonide, suundumuste ja autorite selgitamiseks.

Seda tüüpi raamat täiendab suurepäraselt meie kogumikus juba loetletud pealkirju, kuna need pakuvad teile laiad teoreetilised raamistikud et tõlgendada ja rikastada praktilisemaid ja rakenduslikumaid ettepanekuid, mida olete eelmistes materjalides näinud.

Põhilugemist IKT, digikultuuri, videomängude ja haridusvõrgustike kohta

Selle kollektsiooni eriti väärtuslik osa koosneb teosest, mis käsitleb tehnoloogiate kriitiline ja loominguline kasutamine haridusvaldkonnas. Kui oled huvitatud meediapädevusest, digipädevusest, vabakultuurist või mängustamisest, siis need raamatud võimaldavad sul minna kaugemale lihtsatest tööriistadest:

  • Materjalid teemal meediapädevus ja digipädevus mis aitavad arendada õpilastes kriitilist suhtumist infosse, reklaami, sotsiaalmeediasse ja audiovisuaalsesse meediasse.
  • Juhendid uute tehnoloogiate arukas kasutamine vanuserühmade kaupa, ideaalne tööks perede ja õpilastega ekraaniaja, digitaalse turvalisuse ja õppimise vahelise tasakaalu leidmiseks.
  • Uuringud teemal videomängud, noored ja visuaalkultuur, mis pakuvad võtmeid digitaalsete mängude integreerimiseks õppevahendina, videomängudes esinevate sooliste stereotüüpide, vägivalla või diskursuste analüüsimiseks ning õpilaste huvidega seotud klassiruumi ettepanekute väljatöötamiseks.
  • raamatud selle kohta küberkiusamine, seksuaalvahekorras peibutamine ja internetiriskidoluline koolide kooseksisteerimise protokollide, õpetajate ennetuskoolituse ja peredega koostöös tegutsemise kavandamise jaoks.
  • Tööd keskenduvad vaba kultuur, vaba tarkvara ja avatud juurdepääs mis selgitavad, kuidas kasutada avatud õppematerjale, tasuta litsentse, institutsionaalseid repositooriume ja kuidas digitaalsete õiguste kohta haridust anda.
  • Uuringud ja käsiraamatud teemal virtuaalne haridus, e-õpe, kaugõpe ja pilveülikool, väga kasulik hübriidkeskkondades õpetamise parandamiseks, kvaliteetsete veebikursuste kujundamiseks ja digitaalsetes kontekstides õppimise hindamiseks.

Kui teie eesmärk on saada õpetajaks koos kõrge digipädevusSoovitame seda lugemismaterjalide plokki eelistada koos algses nimekirjas sisalduvate IKT-le, aktiivõppele ja digikultuurile keskenduvate teostega. Nii saate koostada ettepanekuid, mis ühendavad endas turvalisus, loovus ja kriitiline mõtlemine tehnoloogiate ees.

Raamatud kaasatuse, mitmekesisuse, varase lapsepõlve ja erivajadustega töötamiseks

Selle kogumiku teine ​​​​sammas on ressursid, mis on pühendatud kaasav haridus, funktsionaalne mitmekesisus, varajane lapsepõlv ja tugi erivajadustega õpilasteleNeed raamatud on eriti väärtuslikud juhendamismeeskondadele, juhendajatele ja õpetajatele alushariduses ja algkoolis.

Vahel juba olemasolevad pealkirjad ja teised, mida leiate avatud raamatukogudest, on järgmised:

  • Juhendid ASD-ga õpilaste integreerimine algkoolis, mis sisaldab praktilisi juhiseid klassiruumi korralduse, visuaalsete abivahendite, peredega suhtlemise ja õppekava kohandamise kohta.
  • Materjalid teemal Aspergeri sündroom ja autismispektri häired, koos konkreetsete sekkumisettepanekutega kooli kontekstis ja strateegiatega sotsialiseerumise parandamiseks.
  • Raamatud, mis käsitlevad puue huumoriga ja mängupõhiste ressursside kasutamine õpilaste teadlikkuse tõstmiseks ja kaasava hoiaku edendamiseks.
  • Tekstid, mis on pühendatud varajane lapsepõlv (0–6 aastat)kus analüüsitakse varajase arengu vajadusi, mängu olulisust, emotsionaalset sidet ja kvaliteetset hariduskeskkonda.
  • Töötab edasi Kultuurilise mitmekesisuse ja koolide võrdõiguslikkuse edendamine, mis pakuvad vahendeid kultuuridevahelise suhtluse, segaõppe ja diskrimineerimise ennetamise valdkonnas töötamiseks.
  • Materjalid, mis väljendavad haridus, sotsiaalsed muutused ja sotsiaalsed liikumised, väga kasulik kriitilise kodakondsuse, osalemise ja keskkonna muutmise projektide jaoks.

Nende raamatute kombineerimisel üldise pedagoogika käsiraamatutega saate palju laiema perspektiivi. terviklik ja mitmekesisuse suhtes tundlikmis aitab teid nii tavaklassis kui ka tugi-, tugevdamis- või konkreetsetes sekkumisprojektides.

Tasuta õpetajatele mõeldud raamatud, mis on jaotatud ainete ja individuaalselt

Selle kollektsiooni üks eripära on a olemasolu täielik materjalide sari teemade kaupa Need ressursid on loodud individuaalsete õpikeskkondade jaoks (üks seade õpilase kohta) ja sobivad ideaalselt, kui otsite oma õpetamist eelstruktureeritud sisuga toetamiseks.

  • 1. keel ja 2. keel (1:1 mudeli õpetamise sari): vahendid arusaamise, kirjaliku eneseväljenduse, tekstianalüüsi ja keelelise sisu arendamiseks.
  • Füüsika 1 ja füüsika 2teoreetilised seletused, lahendatud probleemid, simulatsioonid ja ettepanekud eksperimentaalseteks tegevusteks.
  • Geograafia 1 ja geograafia 2Sisu territooriumi, kliima, rahvastiku ja kaartide kohta ning tegevused IKT ja mõistekaartide kasutamiseks.
  • Bioloogia 2: abimaterjalid bioloogiliste protsesside, ökoloogia, anatoomia ja bioteaduste õpetamiseks.
  • Filosoofia: sissejuhatavad tekstid, peamised autorid, aruteluettepanekud ja kriitilise mõtlemise arendamise tegevused.
  • lugu 1: kompetentsipõhisel lähenemisel põhinevad ajalooressursid, allikaanalüüsi tegevused ja projektid.
  • Geomeetria y geomeetria didaktiline kontseptsioon: geomeetriliste mõistete selgitused ja metodoloogilised ettepanekud nende õpetamiseks.
  • Simulatsioonid, multimeedia tootmine, digitaalsed kontseptsioonikaardidTehnilised ja hariduslikud juhendid digitaalsete tööriistade kasutamiseks klassis.
  • Juhtimisjuhend 1:1 mudeliga: juhised keskuse, infrastruktuuri ja pedagoogilise dünaamika korraldamiseks, kui igal õpilasel on seade.

Need raamatud on eriti kasulikud, kui rakendate või kavatsete rakendada digitaalsetel seadmetel põhinev keskuse projektSaate neid oma õppeprotsessidesse integreerida, pakkuda neid täiendava lugemismaterjalina või taaskasutada tegevusi, kohandades neid oma kontekstile.

Spetsiifilised ressursid lugemise ja kooliraamatukogude edendamiseks

Lugemise edendamine on õpetajate, perede ja raamatukogude ühine vastutus. Sellest kogumikust leiate väga väärtuslikud materjalid lugemisprogrammide edendamiseks:

  • Lugemist edendavate tegevuste fail avalikes raamatukogudes: konkreetsed ettepanekud lugemisklubide, lugude jutustamise, autoritega kohtumiste ja peredega seotud projektide taaselustamiseks.
  • raamatud selle kohta Lugemine kui elukestva õppe võtikes väidavad, miks lugemine on oluline kõigis haridusvaldkondades ja -astmetes.
  • Materjalid pisikestega lugemine, mis sisaldab juhiseid raamatute valiku, ühise lugemise, lugemisarmastuse arendamise ja igapäevaste lugemisrutiini kohta.
  • Töötab edasi koolilugemised ja raamatukogud, koos organisatsiooniliste mudelite, teenustega, mida raamatukogu saab pakkuda, ja strateegiatega selle integreerimiseks keskuse haridusprojekti.
  • Analüüsivad tekstid Seksuaalne erinevus lastekirjanduses ja videomängudesmis aitab sul oma materjalide valikut soolisest vaatenurgast üle vaadata.

Need ressursid sobivad ideaalselt koordineerimiseks koolitaseme lugemisplaanid, kavandada õpetajate ja raamatukoguhoidjate ühiseid tegevusi ning pakkuda peredele selgeid juhiseid laste lugemisprotsessi toetamiseks.

Raamatud hindamise, kvaliteedi, reformide ja haridusliku innovatsiooni kohta

Kui tegelete juhtimismeeskondade, pedagoogilise koordineerimise, kvaliteedi või innovatsiooniga, pakub see kogu teile ka spetsiaalne materjal hariduslike muutuste juhtimise kohta:

  • raamatud selle kohta Edusammud ja väljakutsed hariduslikus hindamises, mis analüüsivad formatiivse hindamise mudeleid, pädevusi, rubriike ja indikaatorsüsteeme.
  • Teosed, mis on pühendatud kvaliteet, võrdsus ja reformid hariduses, väga kasulik hariduspoliitika ja selle mõju mõistmiseks koolidele.
  • Tekstid teemal hariduslikud eesmärgid ja keskpika perioodi plaanid, mis võimaldavad keskuse tööd paigutada laiematesse haridusarengu raamistikesse.
  • Materjalid teemal innovatsioon ülikooliõppes, uuenduslikud klassiruumi kogemused, võrgustunud haridusökosüsteem ja laiendatud haridus.
  • Uuringud teemal IKT, haridus ja ühiskond, samuti kaugõppe uued piiridmis aitavad ümber mõelda aja, ruumi ja ressursside korraldust.

Nende raamatutega töötamine võimaldab teil oma innovatsiooniprojekte paremini põhjendada. vii oma tavad vastavusse tõenditega ja astuda dialoogi ülejäänud haridusringkondadega kindlale teoreetilisele alusele tuginedes.

Kuidas korraldada oma digitaalset õppematerjalide kogu?

Nii pika nimekirja puhul võib alustamise alustamine olla keeruline. Selleks, et aidata teil sellest maksimumi võtta, soovitame lihtsat viisi. korraldage oma isiklik raamatukogu nende tasuta PDF-raamatutega õpetajatele:

  1. Sorteeri teema järgi: loob digitaalseid kaustu või kogusid selliste kategooriate jaoks nagu IKT, hindamine, kaasamine, varajane lapsepõlv, konkreetsed õppeained, üldpedagoogika, kõrgharidus jne.
  2. Prioriseeri vastavalt oma praegustele vajadustele.Kui töötad sel aastal digiprojekti kallal, sea esikohale IKT-raamatud ja 1:1 mudel; kui oled alushariduses, keskendu varasele lapsepõlvele, mängule ja lugemise edendamisele; kui oled juhendaja, vaata üle kooseksisteerimise, küberkiusamise ja perede kohta käivad ressursid.
  3. Valige taustalugemist ja praktilist lugemistSee ühendab teoreetilisema pedagoogika- või haridusfilosoofiaalase raamatu rakenduslikuma teosega (juhend, käsiraamat, tegevuste kaust), et liikuda refleksioonilt tegevusele.
  4. Integreeri lugemine oma professionaalsesse arengusseMärgi oma kalendrisse iga kuu kindlad ajad, et lugeda peatükki, sellest kokku võtta ja mõelda välja väike, konkreetne parandus, mida saad klassis rakendada.
  5. Jaga oma õppejõududegaKasutage neid raamatuid töörühmades, sisemistel koolitusseminaridel või professionaalsetes õpikogukondades. Lugemismaterjalide jagamine aitab hariduslik ümberkujundamine olema jätkusuutlikum.

Selle lähenemisviisi korral lakkab see tasuta raamatute kogu olemast pelgalt nimekiri ja saab... realistlik õpetaja professionaalse arengu plaan, kohandatud teie konteksti ja tempoga.

Tänu andmebaasile OpenLibra teek Hariduslikel eesmärkidel on meil juurdepääs digitaalsete raamatute kogule. See on suurepärane võimalus süveneda erinevatesse teemadesse. kaasav haridus, metoodikat, didaktilised vahendid, Sotsiaalsed probleemid, kooli lõimuminevirtuaalne haridus, vaba kultuur ja paljud teised õpetamispraktika võtmevaldkonnad.

Kõik õppematerjalid, mida me selles raamatukogus näeme, asuvad tasuta ja seaduslikult saadaval Avaliku juurdepääsu saamiseks. Sisu haldamise alustamiseks klõpsake lihtsalt iga pealkirja järel olevat linki.

Kui oleme OpenLibra platvormil sees, on meil võimalus teha järgmist. veebis lugemine brauseristvõi kui see ei õnnestu, Laadige alla täielik raamat PDF-formaadis. mis tahes internetiühendusega seadmest. See võimaldab õpetajatel, õpilastel ja peredel luua oma ressursside kogu ja neile vajaduse korral ligi pääseda.

Lõpetame selle ringkäigu meenutades, et kogu see valik tasuta raamatud õpetajatele PDF-vorminguskoos teiste vabalt kättesaadavate pedagoogiliste käsiraamatutega moodustab see tõelise õpetajakoolituse elav raamatukogu: ruum, mida saab ikka ja jälle külastada, et leida inspiratsiooni, konkreetseid vastuseid klassiruumis tekkinud probleemidele ja uusi ideid, et õpetamisest ka edaspidi rõõmu tunda.